Anne DebatAnne Debat, Psychopédagogue, est une des personnes les plus efficientes, dans son discours et dans son approche, qu’il m’ait été donné de rencontrer. Ses idées sont claires, posées pertinentes. Elle fait appel à son intelligence pour comprendre et accompagner les enfants hors normes, elle se pose dans la remise en perspective des cadres et des normes, qui sous-tendent les processus de « prise en charge » des élèves à l’école. Elle est pour l’adaptation au cas par cas de ces normes, et à l’abandon du « ce qu’il convient de suivre » au profit de « ce qu’il est adapté à faire ».

Elle est experte du fonctionnement de nos enfants hors normes. Apprendre, c’est créer ses propres procédures nous dit-elle. Madame Debat n’exerce pas une profession, elle se sert de sa profession pour satisfaire sa passion, et sa passion c’est de contribuer à la réussite des hauts potentiels, et particulièrement des enfants à haut potentiel.

Elle nous dit, qu’il est souhaitable de décoller l’affect du cognitif et verbaliser et valider leurs ressentis. Passer du potentiel à la compétence, pour recouvrer une bonne estime de soi. Les enfants hors normes doivent apprendre à maîtriser les codes d’apprentissages, mais ils ne doivent pas changer leurs propres codes, pour des codes qui leurs sont imposés, mais simplement s’enrichir de codes différents. La norme n’est pas un absolu, elle n’est qu’un repère. Elle doit être questionnée, quand il devient évident que cette norme ne correspond pas à un enfant hors norme. Le dialogue avec les enseignants et l’enfant, reste la clef d’une bonne scolarisation d’un enfant hors norme.

Merci Anne Debat !

DP

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