A.N.A.E Formations 2016 - Troubles des apprentissages : réservez vos places !

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CALENDRIER 2016 PAR THEMES

Les troubles

du développement

Troubles Dys, neuropsychologie de l’enfant et handicap : approche pluridisciplinaire

§ 19, 20, 21 et 22 janvier 2016

§ 12, 13, 14 et 15 avril 2016

§ 6, 7, 8 et 9 septembre 2016

§ 13, 14, 15 et 16 décembre 2016

Dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordination : des outils et des aides

§ 3, 4 et 5 février 2016

§ 11, 12 et 13 mai 2016

§ 21, 22 et 23 septembre 2016

§ 7, 8 et 9 décembre 2016

Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives

§ 6, 7 et 8 janvier 2016

§ 20, 21 et 22 avril 2016

§ 28, 29 et 30 septembre 2016

§ 6, 7 et 8 décembre 2016

Troubles du calcul et difficultés
en mathématiques

§ 6, 7 et 8 janvier 2016

§ 5, 6 et 7 octobre 2016

Les troubles du langage oral : diagnostics et prises en charge

§ 18,19 et 20 mai 2016

§ 8, 9 et 10 novembre 2016

Apprentissage et Dysfonctionnement du langage écrit

§ 10 et 11 mars 2016

Les enfants sourds et malentendants : diagnostics et prises en charge NOUVEAU

§ 26 et 27 mai 2016

Autisme : savoirs et savoir-faire

§ 1^er, 2 et 3 juin 2016

§ 12, 13 et 14 octobre 2016

Ateliers pratiques & thérapeutiques

Les tests : méthodologie et pratique clinique

Remédiations cognitives :
des modèles à la pratique

§ 27, 28 et 29 janvier 2016

§ 6, 7 et 8 avril 2016

§ 14, 15 et 16 septembre 2016

§ 19, 20 et 21 décembre 2016

Remédiations logico-mathématiques : des premiers nombres aux fractions en passant par les problèmes NOUVEAU

§ 22, 23 et 24 juin 2016

Orientation scolaire : du bilan
à la réussite

§ 29, 30 juin et 1^er juillet 2016

Difficultés d’apprentissage chez l’enfant : outils et aides en orthopédagogie

§ 17, 18 et 19 février 2016

§ 21, 22 et 23 septembre 2016

Etudes de cas : ateliers pratiques interdisciplinaires autour de situations réelles

§ 10 et 11 mars 2016

Abord neuropsychologique des Dys
et du projet thérapeutique

§ 17 et 18 mars 2016

Approche clinique et théorique
du WISC-IV (*)

§ 13 et 14 janvier 2016 + EN OPTION

§ 17 et 18 novembre 2016 + EN OPTION

WPPSI-IV : examen clinique du jeune

enfant (*)

§ 16 et 17 juin 2016 + EN OPTION

Approche clinique et théorique
du KABC-II (*)

§ 19 et 20 mai 2016 + EN OPTION

§ 1^er et 2 décembre 2016 + EN OPTION

L’ UDN –II : Evaluation des difficultés et troubles d’apprentissage (*)

§ 9 et 10 novembre 2016 + EN OPTION

Le TEA-Ch : du bilan attentionnel aux apprentissages scolaires NOUVEAU

§ 17 et 18 mars 2015 + EN OPTION

La Figure Complexe de Rey

§ 1^er avril 2016 + EN OPTION

§ 2 décembre 2016 + EN OPTION

Le bilan neuropsychologique de l’enfant : NEPSY-II et outils complémentaires (*)

§ 10, 11 et 12 février 2016 + EN OPTION

§ 8, 9 et 10 juin 2016 + EN OPTION

§ 23, 24 et 25 nov. 2016 + EN OPTION

EDA : nouvelle BREV – évaluation des fonctions cognitives et des apprentissages

§ 17 juin 2016 + EN OPTION

CLéA : approche développementale de l’évaluation des troubles du langage NOUVEAU

§ 26 et 27 mai 2016 + EN OPTION

§ 6 et 7 octobre 2016 + EN OPTION

A noter : En vous abonnant à la revue ANAE vous bénéficierez également, si vous relevez du tarif « PROEFESSIONEL »

ou « ETUDIANT» d’un tarif très préférentiel sur les N° des années précédentes. Et 10% sur les formations ANAE

Pour les formations en intra prendre contact avec Hedwige de Maigret 06 45 41 96 61 / hdm@anae-formations.com

(*) Formations en partenariat avec les ECPA. Réduction de 10% sur l’achat des outils concernés – sous réserve des conditions générales de vente des ECPA. Cette réduction est valable uniquement sur les tests et solutions de remédiation objets de la formation, sur présentation de l’attestation de présence à la formation dans le mois qui suit la formation, et est accessible uniquement aux professionnels habilités à utiliser les tests concernés. Hors nouveautés et non cumulable avec d’autres offres promotionnelles en cours. Les Editions du Centre de Psychologie Appliquée – 15 rue Henry Rol Tanguy – 93100 MONTREUIL Tél. : +33 (0)1 43 62 30 00 – Fax : +33 (0)1 43 62 30 05 – www.ecpa.fr

EN OPTION : Supervision post-formation à l’outil en formation à distance (en « classe virtuelle »), environ 8 semaines après la formation présentielle – cf. la fiche détaillée en page 31 de ce catalogue.

ABONNEZ-VOUS POUR 2015

• N° 134 – La neuroéducation coordonné par le Pr Steve Masson

• N° 135 – L’acquisition du langage oral, ses troubles et les conséquences sur les apprentissages coordonné par les Pr Fourneret et Gregoire

• N° 136 – Avantages & inconvénients du bilinguisme : aspects neuro-cognitifs coordonné par Senja Stirn

• N° 137 – Apprentissages, cognition et émotions. De la théorie à la pratique coordonné par le Pr E. Gentaz

• N° 138 – Autisme coordonné par le Pr Evrard

• N° 139 – Surdité coordonné par le Pr J Leybaert

et bien d’autres choses encore….

*thématiques sont susceptibles de remaniements et ne sont donc pas contractuelles

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Renseignements / Inscriptions :

Aude Bioche : 06 63 61 85 22 / inscription@anae-formations.com

Hedwige de Maigret : 06 45 41 96 61 / hdm@anae-formations.com

Adresse de correspondance A.N.A.E Formations : 10 rue des Glaieuls – 77300 FONTAINEBLEAU
Numéro d’agrément d’organisme de formation : 11 75 46705 75

Neuropsychologie – Psychologie – Orthophonie – Education – ASH – Enseignement spécialisé – Intégration – Psychomotricité – Ergothérapie – Psychiatrie – Orthoptie – MPR – Médecine Générale – Pédiatrie – Handicap – Remédiation

Cette lettre vous est offerte par « ANAE- Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant » nous vous invitons à mieux nous connaître en nous retrouvant sur notre www.anae-revue.com . Conformément à l’article 34 de la loi Informatique et Liberté du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant. Si ce message vous a causé un quelconque dérangement, nous vous prions de nous en excuser et vous invitons à vous désabonner cliquez ici

Catherine de Gavre

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