TDAH de l’enfant et adolescent : former plus de professionnels pour réduire les délais de prise en charge
Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement (TND). Il concernerait 5 % des enfants et des adolescents dans le monde. Diagnostiquer et accompagner le plus tôt possible ces enfants est essentiel afin d’éviter une aggravation des conséquences psychologiques, sociales et scolaires du…
Je suis hyperactif(ve), et alors ? Le TDA/H expliqué aux enfants
Comment parler des troubles de l’attention avec son enfant ? Comment lui expliquer leurs implications ? Comment l’aider à apprivoiser ses troubles et à gérer son hyperactivité et son impulsivité ? Pas toujours simple, surtout quand, en tant que parent, on se sent déjà bousculé et on ne comprend pas…
Le TDA/H chez l’adulte
Sortie du livre LE TDA/H CHEZ L'ADULTE. Apprendre à vivre sereinement avec son trouble de l'attention, par Pascale De Coster aux Editions Mardaga Paris, 2 février 2022 – Alors que l’on entend très souvent parler du TDA/H de l’enfant, les ouvrages relatifs à ce trouble de l’attention chez l’adulte sont…
ANAE N° 169 – Le WISC-V dans la pratique clinique – Le geste graphique – Les Neuropsychologues
ANAE N° 169 – Le WISC-V dans la pratique clinique. L’échelle de Wechsler pour les enfants - 5e édition Dossier coordonné par le Pr égoire Université de Louvain - UCL Le présent numéro d’ANAE a pour objectif de fournir une sélection d’informations qui devraient aider les praticiens à mieux comprendre…
Les enfants porteurs de troubles DYS pourront-ils bien bénéficier du forfait de dépistage précoce en 2019 ?
Fédération Française des Dys (dyslexie, dysphasie, ) Les enfants porteurs de troubles DYS pourront-ils bien bénéficier du forfait de dépistage précoce en 2019 ? Mardi 20 novembre 2018Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), communément appelés « troubles DYS », sont des troubles du neurodéveloppement. Les troubles DYS concernent 4 à…
Salon SIN Atypique
Laura Jarry est la coorganisatrice du salon SIN Atypique (salon d'insertion des neuro-atypiques) qui se déroulera le samedi 28 avril 2018 sur Montpellier ou Lunel. Ce salon grand public est à l'attention des personnes atypiques, DYS, TDAH, HPI, autiste-aspergers. Le but de ce salon unique en France, sera de regrouper…
Méthylphénidate : données d’utilisation et de sécurité d’emploi en France
L’Agence nationale de sécurité du médicament et des produits de santé (ANSM) publie un nouvel état des lieux sur les données d’utilisation en France et la sécurité d’emploi du méthylphénidate (Ritaline, Ritaline LP, Concerta LP, Quasym LP, Medikinet). Il fait suite à un premier rapport publié en juillet 2013. Le…
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : Nouvelle approche de la précocité
Objectifs de la formation : - Maîtriser l’histoire des surdoués, de la précocité et du haut potentiel depuis Terman jusqu’à nos jours en France vs à l’international - Savoir identifier les neuromythes, stéréotypes et idées reçues sur la question - Disposer d’une sémantique et d’une problématique commune - Comprendre les…
Rétinoïdes, facteurs VIII, paracétamol : retour d’information sur le PRAC de janvier 2017
Lors de sa réunion mensuelle, qui s’est tenue du 09 au 12 janvier à Londres, le Comité pour l’Evaluation des Risques en matière de Pharmacovigilance (PRAC) de l’Agence européenne des médicaments (EMA) a poursuivi la procédure d’arbitrage concernant les rétinoïdes (article 31) ainsi que la procédure d’arbitrage concernant les facteurs…
Collaboration école-famille troubles du développement et des apprentissages
Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages Dossier coordonné par Céline Clément (Professeure en psychologie et sciences de l’éducation à l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation de l’Université de Strasbourg, membre du Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication…
