J’école ou j’é-colle pas ?
Les écoles et par extension le système éducatif national Français , (mais pas que) a une fâcheuse tendance à formater, rigidifier, et pour le pire de ses qualificatifs, standardiser. Mais je suis sûr que je n’apprends pas grand-chose à la plupart d’entre vous. Nous n’en sommes pas encore au tristement…
Écoles hors-contrat : Appel urgent aux Députés
Le courrier suivant à été envoyé aux députés dans le cadre du projet de loi "Égalité et Citoyenneté". Cette démarche est porté par plus de 50 Associations, Fédérations, Ecoles, d'horizons très divers. Mesdames, Messieurs les Députés, Vous serez bientôt invités à voter dans le cadre de la loi "Égalité…
Oculométrie dans les troubles neuro-développementaux
Apports de l’oculométrie (Eye-Tracking) en psychologie du développement et dans les troubles neuro-développementaux. ANAE N° 142 Vol 28 – Tome III – année 2016 Juillet 2016 Dossier coordonné par le Pr Carole Tardif (Université d’Aix-Marseille), le Dr Joëlle Martineau (Université de Tours) et le Pr Édouard Gentaz (Université de Genève)…
EHP Belgique : eNews 8 – Juin 2016
Chers Membres, Chers Sympathisants, Chers Curieux, La période d'examens est presque terminée et avec elle, se clôture à nouveau une année scolaire / académique. Que vous planifiez de rejoindre de la famille, de participer à notre stage d'écriture créative, de vous délasser sur une belle plage de sable fin, de vous…
Conférences des experts de l’Observatoire B2V des Mémoires
Les Dys avec Catherine Thomas-Antérion 16 juin 13h30-15 h. Com’Square Espl. du Général de Gaulle, 92800 Puteaux. Au cours du développement, il peut apparaître des particularités ou des déficits. Le plus connu est la gaucherie qui concerne 9% de la population, viennent ensuite les DYS : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, polydys.…
ASAAS – Suisse : 2 invités qui vont parler du haut potentiel
Vous êtes nombreux à vous poser des questions sur les différents aspects de la douance, nous avons décidé d'organiser pour vous une rencontre avec la psychologue Marguerite Golay, associée au Cabinet Jankech et jouissant d'une expérience de plusieurs années dans le domaine de la douance. À cette occasion vous pourrez…
CNRS : Démarche d’insertion des personnes en situation de handicap
Le handicap est un enjeu collectif. Il est l’affaire de chacun d’entre nous, chercheurs, ingénieurs et techniciens. Newton, Einstein et Rousseau étaient bègues, Homère, Milton et Braille, aveugles, Heinrich Schliemann, Graham Bell et Thomas Edison, sourds. Chacun de nous sait ce que la science et les humanités leur doivent. De…
Création d’une Fédération des Parents d’Élèves des Écoles Indépendantes
Une nouvelle association de parents d'élèves vient de naître : elle représente les parents d'élèves des écoles hors contrat (appelées aussi indépendantes ou entièrement libres) : c'est la Fédération des Parents d’Élèves des Écoles Indépendantes (FPEEI). Les parents de ces élèves n'étant à ce jour représentés par aucune association de parents d'élèves,…
Composé thérapeutique pour un trouble autistique d’origine génétique
Identification d’un composé thérapeutique pour un trouble autistique d’origine génétique grâce au criblage à haut débit sur des neurones dérivés de cellules souches pluripotentes : une étape vers une médecine de précision Une équipe de chercheurs du laboratoire I-STEM (CECS/AFM- Téléthon/Inserm), dirigée par Alexandra Benchoua et Marc Peschanski, en collaboration…
Autisme, grossesse et anti-dépresseurs
Risque de troubles neuro-développementaux chez les enfants exposés in utero à certains antidépresseurs Les inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine (ISRS) et les inhibiteurs de la recapture de la sérotonine et de la noradrénaline (IRSN) sont indiqués dans la prise en charge des épisodes dépressifs majeurs et, pour…
